环球网记者 刘爽 威海报谈

2026年5月，威海高区科技小学多功能教室内高朋满座，五百余名学生共赴一场意旨满满的科学课堂。山东师范大学傅海伦训导以“数学之好意思”为主题讲课，跳出传统课堂死记公式、硬背定理的固有款式，勾引正常生涯创设意旨谜题、拆解真实案例，把藏在生涯里的数理逻辑直不雅展现，让无聊的数理常识变得水灵易懂。

课堂氛围激烈水灵，孩子们主动举手、积极念念考，在互动相易中重塑对科学的阐明。五年级学生陈亭羽感叹：“原本数学不是背出来的，是想出来的！”课程收尾后，同学们围在讲台旁追问常识，久久不肯离开，一颗颗说明科学、探索未知的种子在心底悄然扎根。

这堂天简直科普课，是威海塌实鼓舞青少年科技教育、助力少年转变成长的水灵缩影。两年多来，威海市科协以进步青少年科学训诫为中枢，经心打造“科惠百校”脾性科普品牌，接续突破校内校外科技教育壁垒，推动优质科普资源走进校园、浸润童心、赋能成长。铁心现在，该品牌已开展千余场极品科普行径，惠及青少年5万余东谈主次；2025年底，威海具备科学训诫的公众比例达到17.5%，逾额完成“十四五”既定概念。一组组亮眼数据、一场场脾性行径，见证着威海科协深耕校园科普、护航少年科创联想的塌实步履与丰硕效果。

从“零碎供给”到“全域统筹”，织密共建分享科普赋能集中

针对下层科普资源散布、城乡科普供给不平衡、高端科创资源难以下千里校园等凸起问题，威海市科协诈欺系统、协同、普惠念念维，通过机制转变、资源整合、就业下千里，构建起多部门联动、多主体参与、全范围隐秘的青少年全域科普新形势。

市级层面牵头统筹、提质破局，相接市教育局、市科技局等多部门栽植科教协同育东谈主长效机制，整合市科技馆、驻威高校、科研院所、专科学会、科技企业等优质科教资源，买通科普场馆、科研平台与中小学校之间的资源、空间、信息壁垒。如今，哈工大（威海）科创资源、山东大学（威海）天文科普、吉林大学威海仿生商榷院脾性课程、郭永怀业绩成列馆科学家精神教育资源不再各利己战，罢了合股归集、按需调配、全域配送、精确落地，全市优质科普资源确凿罢了流动互通、平衡普惠。

为罢了科普就业从“洪水漫灌”转向“精确滴灌”，市科和洽动搭建科普名目库、科普各人库两大平台，打造“学校点单、平台派单、各人接单”闭环就业款式。2025年于今，科普名目库收纳东谈主工智能、仿生科技、人命健康、海洋科创、绿色低碳等60余项优质科普课程；科普各人库积蓄高校训导、科研主干、一线科技责任者200余名，为校园常态化科普提供专科、系统、极品化撑捏。

同期，全市践诺城乡分类施策、分层精确赋能，各异化成就科普资源。面向乡村薄弱学校，重心配送科普巡游、流动实验秀、意旨科学体验等普惠名目，补皆下层科普短板；面向城区学校，重心打造高端科普讲堂、科学家面临面、科创赛事培育等极品本色，推动城乡科普同步鼓舞、资源均等、质料同步。不少乡村塾校校长示意，已往优质科普资源稀缺珍爱，如今脾性课程主动送进校园，孩子们眼里闪闪发光的肄业欲，即是科普教育最佳的得益。

从“单向宣讲”到“千里浸赋能”，五大载体构栽植体科教体系

青少年科技教育重在施行、贵在体验、中枢在参与。威海市科和洽动打造科普敷陈百校行、威海科学大讲堂、科学家精神宣讲、科学纵贯车、科普巡游五位一体校园科普体系，遗弃单向灌注、静态宣讲的传统款式，让前沿科技走出教材、走进课堂、逼近生涯，罢了科学常识可看、可触、可玩、可学，让科创联想在千里浸式体验中生根发芽。

威海市科技馆主动走出场馆、蔓延科普就业，常态化走进中小学开展意旨实验秀、互动科普展、专题科学课，将力学、光学、电磁学、声学等笼统旨趣升沉为直不雅意念念的实操名目。学生亲手操作仪器、不雅察实验变化、自主计议限定，在躬行施行中感受科学独有魔力，每场行径都备受学生追捧，这种自主计议式体验，是传统课堂难以替代的科创柔润。

依托“科学纵贯车”脾性载体，市科协捏续深切校地协同育东谈主，搭建驻威高校、科研院所与中小学常态化对接桥梁。吉林大学威海仿生商榷院勾引不同庚岁段学生阐明水平，筹辞别层梯度科普课程，接纳“表面教诲+什物不雅摩+脱手实操 +互动计议”多元教学款式，把仿生科技、东谈主工智能、高端智造等前沿科研效果升沉为阳春白雪、意旨完全的校本课程。本年商榷院紧扣AI发展热门，从正常智能斥地切入，手把手携带学生制作绵薄AI语音助手、海螺音箱等创意作品，让文雅科技变成东谈主东谈主可脱手创造的意旨课堂。此外，按期组织青少年走进高校科研院所研学，近距离参不雅高端科研斥地、不雅摩好意思满科研经由、脱手完成科创小实验，买通“校内课堂发蒙+校外科研实训”双向育东谈主通谈。

高端科普宣讲捏续提质增效。“威海科学大讲堂”聚焦东谈主工智能、海洋新能源、双碳环保等前沿范围，累计举办20期专题讲座，为青少年搭建远眺科技前沿、拓宽科学视线的优质平台。同期深挖科学家精神念念政科普，依托郭永怀业绩成列馆国度级教育基地资源，常态化进校园开展宣讲，以榜样故事浸润心灵，用家国情感柔润初心，指挥青少年传承科研报国精神，设立爱重科学、敢于转变、追赶联想的信念。

从“资源下千里”到“平衡普惠”，流动科普点亮乡村科创联想

城区科普惜墨若金，乡村科普枯木逢春。针对乡村塾校科普师资薄弱、斥地艰巨、资源匮乏的近况，市科协推动科普资源、专科力量、脾性行径捏续向下层、向乡村歪斜，依托常态化流动科普买通乡村青少年科技教育“临了一公里”，让城乡少年分享同等优质科普就业。

2025年，青少年科普敷陈百校行但愿行行径重心隐秘乳山乡村中小学，20场极品敷陈罢了下层校园全隐秘；2026年行径扩容升级、扩大发射范围，5名省级资深科普各人走进高区、临港区20所中小学，围绕天文天地、前沿科创、当然探索等主题讲课，捏续烽火乡村塾生的科学眷注。自 2023年起，市科协相接市科技局、市教育局捏续开展乡村中小学科普研学游，组织乡村塾子走进科普场馆、科创基地千里浸式学习，累计惠及青少年2万余东谈主次，灵验拓宽乡村塾生科学视线，补皆乡村科教薄弱次序。

威海市科技馆科普巡游长年奔赴下层校园，把“出动式袖珍科技馆”送到乡村塾子身边。仅2025年一年科普巡游就隐秘33所学校，就业师生4万余东谈主。骨传导、电磁加快器、自动变速器等便携科普展品走进乡村校园，孩子们不出州里、在校内就能体验专科科普名目。“高品性、全隐秘，确凿罢了城乡科普无隔离供给。”下层学校的真实评价，是威海科普平衡普惠发展最塌实、最有劲的答卷

从“科普发蒙”到“科创出彩”，少年转变活力竞相迸发

以科普夯实基础，以赛事考试才调，以转变培育东谈主才。威海市科协坚捏“普及筑基、施行赋能、赛事提质”育东谈主念念路，搭建多脉络、全隐秘的青少年科创竞赛平台，推动基础科普发蒙向高阶转变施行升沉，让青少年创意落地、科创才华充分展现。

2025年，全市120余所学校、3800余名师生参与各级科创赛事，市级赛事评比出816项优秀作品，威海学子斩获省、国度级奖项227项。第39届全市青少年科技转变大赛热度再转变高，900余名学生参赛，科创发明、科学论文、科幻绘图等作品创意丰富、亮点凸起。在第十一届寰球后生科普转变实验暨作品大赛中，威海学子依托腹地仿生科创资源自主研发参赛作品，斩获寰球一等奖，亦然当年山东省独一获此荣誉的学生团队。从课堂科普发蒙到赛场通达光彩，系统化、常态化、极品化的校园科普培育，为青少年转变成长筑牢沃土。

如今，全市各中小学纷纷成立科创社团、科学意思意思小组，课堂上迸发的科创创意冉冉升沉为脾性校本课程、校园科普品牌，全市酿成爱科学、学科学、研科学、用科学的浓厚氛围，青少年科创后备东谈主才梯队捏续壮大。

从“品牌深耕”到“长效提质”，绘就全域科教育东谈主新蓝图

两年深耕、久久为功，“科惠百校”已成为威海青少年科技教育标杆品牌，构建起全隐秘、多脉络、精确化、常态化的校园科普育东谈主体系，为全市青少年科学训诫捏续进步注入强硬能源。

预测将来，全市科协系统将捏续围绕全民科学训诫进步概念，紧紧守住青少年科普主阵脚，推动校园科普责任提质、扩面、增效、创优。捏续向乡村薄弱学校歪斜优质科普资源，迭代推出东谈主工智能、海洋科创、双碳环保、数字科技等前沿主题课程；深切馆校、校企、校校协同联动，推动科普就业从单次体验行径，转向课程化、常态化、体系化、校本化长效育东谈主款式；捏续扩容升级科普名目库与各人智库，丰富前沿科普供给，助力威海青少年塑造科学念念维、培育转变精神、宽阔将来视线。

以科普为沃土，润育期间新苗；以科学为星光，照亮少年征程。威海市科协将捏续深耕青少年科技教育处事，以常态化科普启智润心、以体系化培育赋能成长，捏续厚植城市转变底蕴，培育一无数兼具趣味心、遐想力、创造力与家国情感的新期间科创少年，让科学之光照亮童心沃土体育游戏app平台，让转变之花在威海地面生生不竭、常开常盛。